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〖南京日報〗MBA教育如何産教融合?

文字:记者 谈洁 实习生 赵静  发布日期:2021-01-07  浏览次数:

MBA教育如何打通産教融合最後一公裏?1226日,南京財經大學MBA教育十周年暨“全程双元化人才培養”高峰论坛上,这个话题成为讨论的焦点。

近年來,南京財經大學MBA教育中心貫徹實施“全程雙元化”培養理念,專注于培養掌握現代商科理論體系,具備綜合職業素養的高層次管理人才,爲培養新時代MBA人才提供新的理念和方案。南京財經大學MBA教育中心以案例教學爲抓手,強調專業案例庫建設,創新教學模式,積極開展案例教學。學校設立管理案例研究中心,進行管理案例開發與管理案例教學研究,提升MBA教育中心師生的理論素養和商務實戰能力。

“全程雙元化”中的“雙元”是源于德國的“雙元制”職業培訓模式,一元是指職業學校,另一元是企業或公共事業單位等校外實訓場所。而産教融合就是中國特色的“新雙元”,德國“雙元”是行業指導下的校企合作,中國“雙元”是政府引領下的多元合作,包括政府、企業、行業、院校、教師、學生“六元”主體。

大連理工大學經濟管理學院教授蘇敬勤說:“商學院MBA教育可以發揮案例的橋接作用,形成‘教師-學生-商学院’互动循环机制,从而促进产教深度融合。”首先需要教师、學生走进企业,了解实践,然后写案例,出教材,开展企业案例的理论研究,从而提高授课质量,将鲜活的企业素材融入课程中,提出贴近实际的管理建议,在此基础上使學生得以拓展理论知识,将理论与实践结合,提高生产经营能力,增进对商学院的了解,最终推动企业与商学院建立紧密合作,更有利于教师、學生进入企业学习实践,形成一个良性循环。

蘇敬勤認爲,産教深度融合,打通最後一公裏的重點在于案例生態系統的搭建與升級。企業調研、案例選題研討、案例撰寫,評審,研討、案例教學公開課、商學院推廣與使用、案例教學與研究研討,通過這六步,推動系列成果産出。

2021-1-4 南京日報


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